La ferme Dehaudt à Wasquehal

 Paroles & musique : Patricia Johnston

This is a cat. This is a cat.                                               

A very, very big, very very big,                                                

Very, very big, big, big cat !                                               

Very, very big, very, very big,                                

Very, very big, big, big cat !

This is a duck. This is a duck.

A very, very big, very very big,

Very, very big, big, big duck !

Very, very big, very, very big,

Very, very big, big, big duck !

This is a fish.

This is a dog.

This is a pig.

This is a cow.

Traduction

C'est un chat. C'est un chat.

Un très, très gros,

Très, très gros,

Très très gros, très gros chat !

C'est un canard. C'est un canard.

Un très, très gros

Très, très gros,

Très très gros, très gros canard !

C'est un poisson.

C'est un chien.

C'est un cochon.

C'est une vache.

1. Conditions d'admission

Etre âgé de 2 ans révolus au jour de son entrée à l'école.

Etre propre pendant la journée ainsi que durant la sieste, si celle-ci s'effectue à l'école.

Si, au terme d'une période de 15 jours suivant sa rentrée, il s'avère que l'enfant n'est pas propre, une exclusion temporaire sera prononcée.

Etre apte à la vie en collectivité, l'enseignant(e) se réservant le droit d'apprécier cet état.
Etre à jour des vaccinations obligatoires. En cas de contre-indication, présenter un certificat médical.

Un enfant malade ne pourra être accepté à l'école, même si les parents travailent tous les deux.

En cas de maladie, douleurs, fièvre, l'école préviendra la famille qui devra venir rechercher l'enfant au plus vite.

En plus de la responsabilité civile, une assurance "individuelle-accidents" est obligatoire pour toutes les sorties débordant du temps scolaire. Les familles peuvent souscrire à la MAE ou auprès de leur propre compagnie.

2. Horaires

Accueil dans les classes : de 8h35 à 8h45 et de 13h35 à 13h45

Les portes seront fermées à 8h45 et 13h45. Les enfants arrivant après les heures indiquées ne seront plus accueillis, sauf raison valable. Merci d'éviter à votre enfant d'arriver le dernier chaque matin, car il n'a pas le temps de jouer avant de se mettre au travail.

Sorties : à 11h45 et 16h45

Les parents doivent désigner par écrit en début d'année scolaire les personnes hablilitées à reprendre leur enfant. Si une autre personne que celles désignées devait reprendre l'enfant exceptionnellement, prière d'en informer l'enseignante ou de fournir une autorisation écrite.

Les retards répétés des parents aux sorties seront sanctionnés par une exclusion d'une semaine pour l'enfant, si aucune amélioration n'est constatée après avertissement dans le cahier de liaison.

3. Hygiène et sécurité

Il est interdit d'apporter à l'école :

des bonbons, chewing-gum et sucettes

tout objet pouvant présenter un danger

des bijoux (en cas de perte ou de vol, aucune réclamation ne sera prise en compte)

des médicaments. Ni les enseignants(es) ni les personnels municipaux ne sont autorisés à donner un médicament, que ce soit à l'école, à la cantine ou à la garderie.

Pensez à vérifier régulièrement la chevelure de votre enfant afin d'éviter la propagation des poux.

Prévenez l'école en cas de suspicion.

4. Recommandations diverses

En cas d'absence, merci de prévenir l'école le plus tôt possible, en précisant le motif de l'absence.

Fournir si possible un certificat médical au retour de l'enfant. En cas de rendez-vous médical ou d'absence prévue, merci de prévenir l'enseignant(e) par écrit.

Le goûter étant collectif, évitez de donner à votre enfant des biscuits ou des bonbons pour la récréation.

Marquez au nom de l'enfant tous les vêtements qu'il sera amené à retirer à l'école, surtout gants, bonnet, cagoule, écharpe. Si votre enfant ramène par mégarde un vêtement qui ne lui appartient pas, merci de le ramener à l'école le plus tôt possible.

Les vêtements prêtés par l'école seront rendus rapidement, après avoir été lavés par vos soins.

Ramenez rapidement le cahier de liaison, ainsi que les dossiers, cahiers et grilles d'évaluation après chaque période de vacances.

Un nouveau projet d'école est élaboré par l'équipe enseignante tous les 3 ans, après bilan du précédent projet, prise en compte des évaluations et du contexte de l'école, tout cela en conformité avec les programmes nationaux. Puis chaque année, les actions sont re-précisées et mises en place (voir tableau en cliquant sur le lien suivant : link)

1er Conseil d'école : samedi 5 novembre 2011

2ème Conseil d'école : samedi 31 mars 2012

3ème Conseil d'école : vendredi 22 juin 2012

N'hésitez pas à contacter les Représentants de Parents d'Elèves pour leur soumettre vos questions et vos suggestions.

COMPTES-RENDUS

Ecole maternelle Daudet

17, rue d’Artois

59155 Faches Thumesnil

Compte rendu du Conseil d’Ecole du 22 juin 2012

Présents :

Florianne Fontenelle, directrice

Didier Dupont, Magali Agneray,enseignants

Mme Delye , DDEN

Santine Viavattene, Vanessa Corbic, Odile Poulain, Virginie Richard-Multeau, Audrey Verneuil, Représentantes des Parents d'élèves

Excusés:

Hélène Montagne, enseignante

Anne-Marie Sénéchal, Adjointe au Maire, déléguée à l'Enfance et à la Vie scolaire

Jean-Claude Plouhinec, Adjoint au Maire

Alina Moreau, Représentante des Parents d'élèves

Ordre du jour : Travaux, aménagements et sécurité

Liaison avec les familles

Bilan année scolaire

Bilan Projet d'école 2009-2012

Prévisions effectifs pour la prochaine rentrée

Actions prévues pour l'année scolaire 2012-2013

• Nous accueillons Mme Delye, nouvelle Déléguée Départementale de l'Education Nationale, qui remplace Mme Guilbert. Elle sera l'interface entre l'école et la Mairie ou entre l'école et l'Inspection pour certains problèmes qui seront débattus lors des Conseils d'école.

• Les Représentants de Parents déplorent l'absence d'un Représentant de la Mairie.  

1. Travaux, aménagements et sécurité  

• Concernant l'ouverture du portail automatique, l'interphone qui était dans le bureau a été déplacé pour être installé dans la classe de Mme Agneray. Il n'y en a toujours pas dans la salle du Centre éducatif, car cet achat n'a pas été inscrit au budget de la Municipalité.

Mme Fontenelle souhaiterait que l'école Louise de Bettignies dispose également d'un interphone car il n'y a qu'une seule sonnette au portail et c'est toujours elle qui est dérangée, qu'il s'agisse de retards d'élèves de l'école élémentaire, de livraisons ou de tout autre motif de visite pour l'école Louise de Bettignies.

- Suite à la demande effectuée en novembre dernier, une poubelle a été installée près de la grille d'accès rue de Champagne.

- Malgré plusieurs mails aux services municipaux concernés, l'ancien copieur Ricoh encombre toujours le bureau de Mme Fontenelle depuis décembre dernier. Le nouveau copieur est toujours dans l'espace réduit de la BCD et empêche l'accès par les enfants aux bacs à livres. Cette situation devient intolérable. Il nous est interdit de nous débarrasser nous-mêmes du copieur Ricoh puisqu'il est propriété de la Mairie. Mais l'équipe enseignante a l'intention de réorganiser la BCD (Bibliothèque Centre Documentaire) avant la rentrée, et de remettre en route le prêt de livres. Il est donc impératif que le nouveau copieur soit installé dans le bureau. Mme Delye, la nouvelle DDEN, va se rendre en Mairie pour tenter de résoudre ce problème.

- Mme Fontenelle va demander à ce que l'arbre qui est proche du portail automatique soit taillé car il gêne l'accès à la boîte aux lettres et surtout il empêche de voir qui sonne, ce qui est important pour la sécurité, maintenant que Mme Agneray dispose d'un interphone dans sa classe.

- Concernant les jeux de cour, l'équipe enseignante a envisagé d'installer des structures en bois sur la pelouse en attendant d'avoir les moyens de financer un revêtement de sol adapté. Mme Fontenelle a donc interrogé Mme Sénéchal et Mr Vanparenbush pour connaître les fournisseurs de la Mairie et établir un projet, mais elle n'a reçu aucune réponse.

2. Liaison avec les familles

Les Représentants de Parents souhaitent que l'expérience du blog se poursuive l'année prochaine :

http://ecoledaudet-fachesthumesnil.over-blog.com/

Nous y mettrons des photos de toutes les classes, et notre administratrice continuera à y mettre les informations utiles ainsi que des liens qui permettront aux parents de découvrir plus facilement les spectacles et animations proposés aux enfants.

Les Parents souhaitent également que le cahier de vie soit poursuivi comme par le passé, car il constitue une mémoire pour l'enfant et lui permet des échanges avec ses parents lorsque le cahier est ramené à la maison.

Le classeur de Sciences et la pochette Littérature demandent beaucoup de travail supplémentaire à Mme Fontenelle et à Mme Agneray et sont normalement destinés à être poursuivis à l'école élémentaire.

Mais les enfants qui viennent de l'école Perrault ne disposent pas de ces outils. Les élèves de Daudet et de Perrault sont mélangés dans les deux CP de Louise de Bettignies et cela va poser problème aux enseignantes. Il s'agit donc de mettre en place dès la rentrée prochaine, une réflexion sur ces outils, avec les équipes des 4 écoles concernées.

3. Bilan de l'année scolaire

Les Représentants de Parents et l'équipe enseignante sont satisfaits. Cette année scolaire a été riche en sorties et en spectacles pour les enfants. De nombreuses manifestations ont été programmées : Marché de Noël, loto, exposition de travaux, et prochainement chorale et kermesse. Celles-ci ont été (ou seront) l'occasion pour les parents de découvrir tout le travail réalisé en classe et / ou pour l'école de réaliser des bénéfices importants pour la Coopérative scolaire.

Parents et enseignants regrettent à nouveau que certaines familles ne participent pas aux manifestations organisées par l'école ou n'achètent pas les objets réalisés par leur enfant, alors que leur enfant profite des sorties et des spectacles financés avec les bénéfices réalisés par la Coopérative scolaire.

Ils proposent qu'à l'avenir, une participation financière soit demandée à ces familles lorsque leur enfant doit assister à un spectacle ou participer à une sortie.

4. Bilan du Projet d'école 2009 – 2012

Le Projet d'école vous avait été présenté dans le compte – rendu du premier conseil d'école.

La plupart des démarches envisagées ont été mises en place, certaines de manière ponctuelle (partenariat avec un artiste), d'autres inscrites régulièrement dans la programmation annuelle (mise en place d'un règlement, développement de comportements citoyens, pratique théâtrale,...).

Nous avons développé les interactions avec les familles (blog, semaine portes ouvertes, rencontres) et l'harmonisation des outils au sein ce l'école, mais il faut poursuivre ces différentes démarches.

Pour les années à venir, de nouveaux axes sont envisagés :

• actions dans le cadre du développement durable

• nouvelles programmations d'école en liaison avec de nouveaux outils utilisés en Maths et en Lecture

• recréer une liaison maternelle – élémentaire

• sensibiliser les élèves à la diversité des langues vivantes (axe culturel, langue orale, interactions avec les familles)

5. Prévisions d'effectifs pour la rentrée 2012

L'effectif total sera en baisse (74 élèves au lieu de 79 cette année), mais il n'y aura plus de classes à cours multiples, les effectifs dans chaque groupe d'âge étant importants. Un seul enfant né en 2010 a été admis.

• classe de Mme Agneray : 23 Grands

• classe de Mme Fontenelle : 25 Moyens

• classe de Didier Dupont : 24 Petits + 1 Tout Petit

6. Actions prévues pour l'année scolaire 2012-2013

L'équipe enseignante a déjà réfléchi aux thématiques pour la prochaine année scolaire :

• développer des actions autour du Développement durable (en relation avec l'Opération « Nettoyons la nature » et le tri des déchets réalisé en classe) mais en diversifiant les axes : sensibiliser les élèves aux économie d'énergie et d'eau, à la sécurité, à la solidarité,...

• développer un projet autour d'une visite de ferme sur la filière du blé au pain et / ou du lait au yaourt, ainsi que sur la production bio

• développer les actions dans le jardin de l'école et visiter d'autres jardins

• développer un projet autour de l'image animée, à partir d'un spectacle de danse proposé par les Arcades « Il était une chaise » par la Compagnie Nathalie Cornille, et de la participation de deux classes au Projet académique « Ecole et cinéma »

• développer les actions autour de la photo et de l'image en général

• La classe de Mr Dupont bénéficiera d'une intervenante en Musique, mais les 3 classes travailleront l'audition (découverte de différentes formes musicales et chantées) et la production (bruitages) à partir des vidéos de Norman Mac Laren du spectacle « Il était une chaise »

Nous vous souhaitons à tous de très bonnes vacances et vous remercions de votre confiance.

Ecole maternelle Daudet
17, rue d’Artois
59155 Faches Thumesnil

Compte rendu du Conseil d’Ecole du 31 mars 2012

Présents :
Florianne Fontenelle, directrice
Didier Dupont, Magali Agneray,enseignants
Anne-Marie Sénéchal, Adjointe au Maire, déléguée à l'Enfance et à la Vie scolaire
Santine Viavattene, Alina Moreau, Vanessa Corbic, Odile Poulain, Virginie Richard-Multeau, Audrey Verneuil, Représentantes des Parents d'élèves
Excusées :
Hélène Montagne, enseignante
Evelyne Guilbert , DDEN

Ordre du jour :

Travaux, aménagements et sécurité
Bilan financier : Coopérative scolaire et Budgets Mairie
Liaison avec les familles
Intervenants municipaux et activité piscine
Spectacles, fêtes et sorties
Questions diverses

1. Travaux, aménagements et sécurité

- Suite à la demande faite en novembre dernier, une nouvelle serrure a été installée sur la porte du cagibi où sont entreposés le matériel de sport ainsi que le matériel et les lots pour le loto et la kermesse. 
- L'installation d'une  poubelle près de la grille d'accès rue de Champagne n'a pas été réalisée.
- Aucune suite n'a été donnée à nos demandes d'interphones dans la salle du Centre éducatif et dans la classe de Grands, pour l'ouverture du portail automatique.
Les Représentants de parents évoquent à nouveau l'avenir de l'école : Mme Sénéchal n'a aucune réponse à nous apporter. Il faut noter qu'aucune  réfection ni aménagement important n'a été effectué dans l'école depuis plusieurs années et tous les parents se plaignent beaucoup que l'école soit installée dans un pré- fabriqué depuis 1975.

- En décembre dernier, un nouveau photocopieur a été livré comme prévu. Contrairement à ce qui avait été annoncé en début d'année scolaire, le coût de ce copieur va être imputé au budget investissement de l'école pour la somme de 2595 €. En prévoyance de cet achat, l'équipe enseignante n'avait effectué aucun achat sur ce poste depuis 6 ans et disposait donc de 5610 €.
Cependant, il était prévu de consacrer ce budget à l'achat de jeux de cour.
Mme Sénéchal précise que le contrat passé avec Konika-Minolta permettra d'avoir des coûts moindres au niveau des copies, ce qui allègera le budget fonctionnement de l'école.
Malgré plusieurs demandes, l'ancien copieur Ricoh n'a toujours pas été enlevé du bureau : il prend beaucoup de place et empêche l'installation du nouveau. Depuis décembre, le nouveau copieur est donc installé provisoirement dans la bibliothèque, ce qui gêne l'accès des élèves.

    Nous avions évoqué au précédent Conseil d 'école les problèmes de budget que nous rencontrions pour l'acquisition de structures de jeu pour la cour de récréation.
Nous avons trouvé dans des catalogues spécialisés destinés aux écoles, des structures de jeu conformes aux normes en vigueur et adaptées à notre budget. Nous nous étions résolus à les installer sur la pelouse en attendant de pouvoir financer l'installation de zones de réception en dalles dans la cour. Nous avions vérifié que les hauteurs de chute étaient conformes à la législation.
Mme Fontenelle a envoyé un mail à Mr Vanparenbush, Responsable Environnement – Espaces verts pour lui faire des propositions quant aux structures souhaitées.
Il a répondu que la Mairie n'utilisait aucun des 4 fournisseurs que nous proposions, et qu'il fallait passer par marché public, faire monter les jeux par des entreprises spécialisées, et envisager un contrôle périodique « moyennant finances ». Il a évoqué un budget minimum de 25000 € !!!
Je vous rappelle que le budget « investissement » alloué à l'école est de 310 € par an et par classe. Ce budget peut être conservé d'une année sur l'autre et sert à financer les achats de mobilier, de gros matériel de sport, de rideaux, d'équipements (audiovisuels, informatiques ou de reproduction). Ce budget n'avait pas été utilisé depuis 6 ans et se montait à 5610 €. Si on retire les 2595 € pour l'achat du photocopieur, il nous reste actuellement 3015 €.
Dans 30 ans, nous pourrons acheter une structure de jeu pour la cour, à condition bien sûr que nous n'achetions rien d'autre et en oubliant l'augmentation du coût de la vie !!!
Mme Fontenelle précise que les structures de jeu qui étaient précédemment installées dans la cour de l'école  avaient été financées par des budgets Mairie spécifiques, sans que l'école ait à utiliser son budget investissement.
Comme cela avait été évoqué au précédent Conseil d'école, Mme Fontenelle a adressé un courrier aux directeurs d'Auchan Faches et d'ID Kids pour leur demander d'accorder une subvention ou d'offrir des jeux d'extérieur à l'école. Aucune réponse reçue ...

2. Bilan financier

Coopérative scolaire:
Recettes : Cotisations familles = 1282 €
          Bénéfice Photos = 480 €
          Bénéfice Marché de Noël = 670 €   
          Bénéfice Loto = 730 €
Dépenses : Spectacles et sorties : Expo à la Condition Publique pour 2 classes = 90 €
                         Visite Manufacture des Flandres pour 2 classes = 150 €
                         Spectacle « Eugène le vieux chêne » pour 3 classes = 250 €
                         Spectacle « J'ai papa sommeil » pour 1 classe = 150 €
          Achats matériel pédagogique pour les 3 classes = 1500 €
          Achats consommables pour imprimante = 400 €
          Affiliation à l'OCCE = 120 €
          + achats divers pour bureau, fêtes, matériel fongible...

Budgets Mairie
Budget fonctionnement (fournitures scolaires : ramettes, papeterie, photocopies, matériel d'Arts plastiques, mais aussi jeux et matériel éducatif, matériel de sport, livres et CD, abonnements,...)
→ 38 € / enfant / an
Budget éveil (sorties) → 250 € / classe / an pour cars et tickets Transpole + 5 € / enfant (entrées, animations,visites guidées,...)
Budget investissement (pour l'achat de mobilier, rideaux, équipements sportifs, matériel informatique, audiovisuel et de reproduction) → 310 €/ an /classe
Certains postes budgétaires n'ont pas été revalorisés depuis plusieurs années et certains sont même en baisse depuis 2 ans. Après vérification dans les archives de l'école, voici les conclusions :
Le budget transport  est  identique depuis 10 ans au moins.
Le budget investissement  a augmenté de 10 € / an / classe depuis 2003.
Le budget fonctionnement a augmenté de seulement 2 € / enfant depuis 2004.
Le budget destiné à financer les entrées et les visites a baissé de 5 € / enfant depuis 2010.
Le budget supplémentaire de 475 € / an accordé depuis des années a été supprimé depuis 2010.

    C'est pourquoi nous n'avons plus d'autres solutions pour travailler dans de bonnes conditions qu'à vous solliciter et à organiser sans cesse de nouvelles manifestations pour renflouer régulièrement la Coopérative scolaire. Nous pouvons ainsi acheter du matériel pédagogique que nous ne trouvons pas dans les catalogues proposés par Mairie et de toute façon impossible à financer avec les budgets octroyés. C'est également ainsi que nous finançons les sorties et les spectacles que nous proposons aux enfants. Car depuis quelques années la Mairie n'offre plus qu'un seul spectacle par an aux enfants : le spectacle et le goûter de Noël ont disparu...

3. Liaison avec les familles

Nous vous rappelons l'existence du blog créé par une Représentante des Parents d'Elèves : http://ecoledaudet-fachesthumesnil.over-blog.com/ Nous la félicitons pour cet énorme travail.
Nous conseillons à tous les parents de s'y rendre régulièrement car il contient beaucoup d'informations et de liens utiles, ainsi que des photos des enfants. Nous leur proposons également de nous faire part de leurs bons plans à partager en famille (sorties, livres,...).

Le cahier de vie et un dossier contenant les exercices sont remis aux familles au terme de chaque période. Il est demandé aux parents de ramener le tout à la rentrée des vacances. Les Moyens et les Grands ont également un classeur de Sciences et un dossier Littérature, qui seront poursuivis de classe en classe.

Florianne a organisé des « Portes ouvertes » dans sa classe du 5 au 16 décembre. Les parents qui le souhaitaient pouvaient assister, par plage d’une demi-journée, aux enseignements donnés à leurs enfants dans la classe. Les parents ont beaucoup aimé dette démarche.

Les élèves de Petite, Moyenne et Grande Sections ont reçu des évaluations mi-février et en recevront également fin juin.
Des rencontres individuelles avec les parents ont été proposées en mars pour les classes de Magali et de Florianne.

4. Intervenants municipaux et piscine
     
    Les élèves des classes de Mme Fontenelle et de Mme Agneray bénéficient de séances de danse avec une intervenante, à la salle de danse proche de la salle Baron, le vendredi matin. En février-mars pour les Petits-Moyens et en mars-avril, pour les Grands : 7 séances pour chaque classe pour préparer un spectacle qui sera présenté en juin aux Arcades.
Ces interventions font suite au spectacle « Chouz » vu par les enfants en janvier dernier.
Mme Fontenelle est déçue de la teneur des cours qui ne respecte pas le projet rédigé en même temps que la demande d'intervenant en juin dernier. Les cours consistent essentiellement en répétition de la chorégraphie qui sera présentée aux Arcades, dans le cadre des Arts à l'école, le  7 juin prochain.
Après discussion avec l'intervenante, une amélioration a été constatée, mais c'est surtout la classe de Mme Agneray qui va en profiter.
   
    Suite à l'effondrement du toit de la piscine pendant les vacances de Février, les élèves de Grande section n'auront plus de séances de natation, ni cette année, ni l'année prochaine.
Mme Fontenelle va proposer qu'à la rentrée prochaine, la classe de Grands puisse bénéficier d'un créneau avec intervenant à la salle Merchier, tout au long de l'année, comme cela était le cas auparavant.

Notons que depuis 2010, la Mairie a décidé de diviser par deux le nombre d'interventions sportives et culturelles auprès des élèves.

5. Spectacles, fêtes et sorties.

2ème trimestre
26 janvier : « Chouz » spectacle de danse aux Arcades offert par la Municipalité, pour tous les enfants de l'école
17 février : « Roule galette » spectacle présenté par les Moyens
20 février : « Eugène le vieux chêne » spectacle audiovisuel sur le thème de la forêt (250 € payés par la Coopérative scolaire )
23 février : « J'ai papa sommeil » spectacle aux Arcades pour la classe de Didier Dupont (150 € payés par la Coopérative scolaire)
23 mars : loto  à la salle Baron

3ème trimestre
24 mai : sortie à Villeneuve d'Ascq pour les classes de Mmes Fontenelle et Agneray : visites du LAM et d'Asnapio (Tickets groupes Transpole et animations prises en charge par la Municipalité dans le cadre du budget Eveil, pour un total de 419 €)
16 juin: exposition - vente de travaux d'élèves sur le thème de l'arbre et de la forêt
30 juin : Fête de fin d’année : spectacle sur le thème de l'eau et kermesse avec repas
3 juillet : sortie en forêt de St Amand pour tous les enfants de l'école (transport en car pris en charge par la Municipalité dans le cadre du budget Eveil (690 €) + complément par la Coopérative scolaire (335 €)
   

Questions diverses

    Hélène Montagne sera absente les mardis 15 et 22 mai, car elle sera en stage de direction. Elle sera normalement remplacée.
   
    L'équipe enseignante insiste à nouveau sur le respect des horaires d'entrée et de sortie, le matin et le soir.

    Grâce à l'intervention d'une Représentante de Parents d'Elèves nous avons récupéré un rétroprojecteur donné gracieusement par le PDG d'API Restauration. Celui-ci était nécessaire pour utiliser la mallette pédagogique offerte gracieusement par une ancienne Représentante de Parents. Grâce à ce matériel, les enfants vont apprendre à porter secours.

     A la cantine, les problèmes évoqués lors du premier Conseil d'école persistent : les enfants qui mangent au 2e service  reviennent à l'école trop tard, ce qui entraine des retards dans le début des activités de l'après-midi et décale les horaires de décloisonnement et de récréation.
L'effectif d'enfants inscrits à la cantine est de plus en plus important : 64 enfants pour 4 adultes, c'est à dire que chaque surveillant doit s'occuper de 16 enfants. Les Représentants de parents demandent à Mme Sénéchal du personnel supplémentaire. Celle-ci nous répond que c'est impossible.
Elle nous assure qu'il n'existe aucun problème de ce genre dans les autres services de restauration de la ville. Mais le nombre d'enfants par surveillant n'y est-il pas moins élevé ? Dans les autres écoles, les activités reprennent-elles à l'heure d'entrée ou bien les enfants ont-ils un temps de repos ? 
Auparavant, avant l'arrivée des élèves de Sévigné, les enfants disposaient de plus de place et de tables en nombre suffisant et les deux services pouvaient se chevaucher.
   
    Le médecin scolaire a adressé un courrier au maire avec copie aux directeurs d'écoles pour  leur faire part des conditions désastreuses dans lesquelles elle doit recevoir les parents pour les visites médicales obligatoires avant l'entrée au CP. Elle nous informe qu'elle ne pourra pas effectuer les visites dans ces conditions.

    Le bilan de la soirée loto est très positif, malgré le peu de familles qui y ont participé. C'est grâce au dynamisme de l'équipe enseignante pour l'organisation de la soirée et à son investissement pour récupérer des lots que le bénéfice a été important. Nous remercions vivement les parents qui nous ont aidés au cours de cette soirée ou avant, en nous ramenant des lots ou en préparant les sandwiches.
    Il est dommage que les parents s'investissent aussi peu dans l'école. Il faut savoir que les bénéfices que nous réalisons lors des manifestations que nous vous proposons tout au long de l'année scolaire sont destinés à proposer à vos enfants des sorties, des spectacles, à financer du matériel innovant que nous ne trouvons pas dans les catalogues proposés par la Mairie. Certaines familles ne participent à aucune des manifestations, n'achètent pas les objets fabriqués par leur enfant, ne souscrivent pas à la Coopérative scolaire, mais leur enfant profite de tout : sorties, spectacles et matériel !
    A l'occasion de la kermesse, l'équipe enseignante espère pouvoir compter sur un grand nombre de parents pour assurer l'organisation et le bon déroulement de la journée. Une réunion de préparation aura lieu en mai prochain.

Droit de réponse de la municipalité suite au compte rendu du conseil d'école :

Ecole maternelle Daudet

17, rue d’Artois

59155 Faches Thumesnil

Compte rendu du Conseil d’Ecole du 5 novembre 2011

Présents :

Florianne Fontenelle, directrice

Didier Dupont, Magali Agneray,enseignants

Anne-Marie Sénéchal, Adjointe au Maire, déléguée à l'Enfance et à la Vie scolaire

Santine Viavattene, Alina Moreau, Vanessa Corbic, Odile Poulain, Virginie Richard-Multeau, Audrey Verneuil, Représentantes des Parents d'élèves

Excusés :

Hélène Montagne, enseignante

Jean-Claude Plouhinec,Conseiller municipal

Evelyne Guilbert , DDEN

Ordre du jour :

Organisation de l'école

Travaux, aménagements et sécurité

Règlement intérieur de l'école

Intervenants municipaux

Spectacles, fêtes et sorties

Bilan intermédiaire du Projet d’école 2009/2012

Questions diverses

Les ajouts en bleu consistent en des réponses obtenues depuis le Conseil d'école.

I. Organisation de l'école

• Effectifs des classes

L'effectif total est en hausse par rapport à l'année dernière.

22 enfants sont nés en 2006, 23 en 2007, 25 en 2008 et 8 en 2009, pour un total de 78 élèves inscrits.

Actuellement, la répartition par classe est la suivante :

Didier Dupont : 8 Tout-Petits + 20 Petits, soit 28 élèves (dont 1 entrée en janvier)

Florianne Fontenelle : 5 Petits + 23 Moyens, soit 28 élèves

Magali Agneray :22 Grands, soit 22 élèves

Tout au long de l'année scolaire, Mr Dupont travaillera à 75%.C'est Hélène Montagne qui effectue son quart-temps.

• Cantine et garderie

62 enfants sont inscrits au Restaurant scolaire (21 chez Didier, 22 chez Florianne et 19 chez Magali) ce qui représente 80% des élèves de l'école. Deux services sont organisés avec un peu plus de 30 enfants à chaque fois. Les Petits et quelques Moyens sont pris en charge à 11h30 par Nicole (ATSEM) et Nadine (animatrice du Centre éducatif). Les Moyens et les Grands qui mangent au 2e service partent à la cantine vers12h45 avec Christine (ATSEM) et Caroline (agent de service).

Les Représentants de parents trouvent que les enfants mangent trop tard au 2e service, mais la partie de la salle qui les accueille à Louise de Bettignies est trop petite pour accueillir les 62 enfants en même temps.

Le 1er service dure longtemps car les enfants sont plus jeunes et mangent plus lentement. Les menus ne sont pas toujours adaptés à leur âge et obligent le personnel encadrant à préparer les aliments (décortiquer la cuisse de poulet, éplucher l'orange,...) ce qui allonge le temps du repas. Odile Poulain qui travaille chez API, fournisseur des repas, va tenter de mettre en avant ce problème auprès de son employeur.

Et 2 personnes pour 30 enfants de 2 à 3 ans, c'est trop peu ! Les Représentants de Parents souhaiteraient qu'une autre personne participe à l'encadrement.

C'est aussi le souhait de l'équipe éducative, car l'autre problème réside dans le fait que les enfants qui mangent au 2e service ne reviennent à l'école qu'à 13h45, voire plus tard. Et le temps qu'ils passent aux toilettes et se lavent les mains, les activités ne peuvent pas débuter à l'heure prévue.

Il a été suggéré que les enfants qui mangent au 1er service partent plus tôt à la cantine mais cela n'est pas envisageable puisqu'ils quittent déjà la classe à 11h30.

33 enfants sont inscrits au Centre éducatif (12 chez Didier, 13 chez Florianne et 8 chez Magali) ce qui représente 42% des élèves inscrits.

Information donnée par Odile Poulain:

« J'ai pu contacter mon collègue concernant la cantine et voici les infos:
Au niveau de la société API, il n'y aurait pas de souci à mettre en place des menus plus adaptés aux petits mais la restauration scolaire fait partie d'un appel d'offres public et il faut d'abord faire une demande écrite auprès du responsable de ce dossier en mairie afin qu'il ajoute ce point au cahier des charges. Pour le remplacement des fruits par des compotes cela n'est pas toujours possible car les sociétés de restauration se doivent de respecter le G.E.R.M.C.N. "Groupe d'étude des marchés de restauration collective et de nutrition" qui impose un certain nombre de fruits frais par mois. « 

• Sieste

Le dortoir ne disposant que de 20 lits et les Petits et les Tout-Petits étant de plus en plus nombreux à venir en journée complète, un deuxième « dortoir » est désormais mis en place dans la salle du Centre éducatif, où des matelas sont installés au sol, de 13h30 à 15h. Les enfants sont encadrés par Caroline qui surveille aussi la cantine. Précisons que le sol de cette salle est lavé chaque matin.

II. Travaux, aménagements et sécurité

• Travaux

- Les petits travaux de maintenance qui sont régulièrement demandés sont effectués rapidement.

- Les robinets poussoirs défectueux dans les toilettes côté Petits ont été remplacés avant la rentrée.

Des robinets poussoirs ont été installés sur la fontaine dans les toilettes côté Grands à la place de l'ancien système qui fuyait en permanence.

- Suite à la demande de Mme Fontenelle, les façades extérieures ont été nettoyées au kärcher au printemps dernier.

- Les Représentants de Parents souhaiteraient que les peintures soient refaites, mais aucun budget ne peut être envisagé par la Mairie pour l'instant. En effet, le préfabriqué est en place depuis plus de 30 ans et mériterait des travaux pour être plus accueillant. Ils s'inquiètent aussi de l'avenir de l'école. Quand sera t-elle reconstruite ? Aucune réponse ne peut pour l'heure être apportée à cette question.

- Il serait nécessaire d'installer une poubelle près de la grille d'accès rue de Champagne et de faire procéder à un nettoyage régulier des abords par les services municipaux concernés, car cet endroit n'est pas toujours propre et souvent encombré de feuilles à cause des nombreux arbres qui s'y trouvent.

- En raison de nombreux vols sans effraction, Mme Fontenelle souhaite qu'un verrou muni d'une serrure soit installé sur porte du cagibi où sont entreposés le matériel de sport ainsi que le matériel et les lots de loto et de kermesse.

- Le photocopieur vieux de plus de 10 ans devrait être changé avant fin 2011. La municipalité a signé un gros contrat d'achat et de maintenance avec Konika et va renouveler tout le matériel de reprographie et d'impression des écoles dans les trois années à venir. Nous sommes heureux que l'achat du photocopieur ne soit pas imputé sur notre budget investissement. Mme Sénéchal ajoute que le contrat passé avec Konika permettra d'avoir des coûts moindres au niveau des copies, ce qui allègera aussi le budget fonctionnement de l'école (pour info, 38 € par enfant et par an, budget qui sert notamment à l'achat des ramettes, des jeux, des livres et du matériel scolaire)

- Parents et enseignants souhaiteraient que deux interphones soient installés pour l'ouverture du portail automatique, l'un dans la classe de Grands, l'autre dans la salle du Centre éducatif.

En effet, l'école ne bénéficiant plus d'Aide Admistrative au directeur, l'interphone situé dans le bureau n'a plus d'utilité, et Mme Fontenelle n'étant pas toujours dans sa classe, il n'est pas toujours possible de répondre aux appels. Par ailleurs, Mme Agneray a la chance de pouvoir voir de sa classe qui est en train de sonner, ce qui est plus sécurisant.

Concernant le Centre éducatif, cela nous semblerait aussi plus sécurisant que les grilles soient fermés le matin et le soir avant et après la classe, à partir du moment où il y a des enfants dans l'enceinte de l'école.

Mme sénéchal prend bonne note de nos demandes.

Reçu le 16 novembre un courrier de Mr Vandemaele, Responsable de la Régie Technique, indiquant qu'à partir du 10 novembre, suite à la clôture d'édition des bons de commande 2011, plus aucun aménagement ou installation ne serait effectué d'ici à fin décembre, et que seules les urgences confirmées mettant en péril la sécurité d'un bâtiment ou d'utilisateurs seraient assurées.

Aucun aménagement ne sera donc effectué  avant 2012.

• Aménagement de la cour

En 2009, les jeux de la cour ont été démontés car ils ne répondaient plus aux normes de sécurité. En 2011, ce sont les maisons à grimper qui étaient sur la pelouse qui ont été retirées. Et la cour semble bien vide maintenant, bien que de nouveaux jeux de sol (marelles et labyrinthes) aient été peints en septembre. Les enfants ne disposent plus que des tricycles en nombre restreint et souvent défectueux car utilisés depuis plus de 10 ans.

Les parents d'élèves ne trouvent pas normal que l'école Daudet ne dispose pas de structures de jeux comme les autres écoles de la ville.

Le problème est que la Municipalité ne dispose pas pour l'heure des moyens financiers nécessaires pour aménager la cour.

Le budget « investissement » alloué à l'école est de 310 € par an et par classe. Ce budget peut être conservé d'une année sur l'autre et sert à financer les achats de mobilier, de gros matériel de sport, de rideaux, d'équipements (audiovisuels, informatiques ou de reproduction). Ce budget n'a pas été utilisé depuis 5 ans car il devait être utilisé pour l'achat du nouveau photocopieur. Il se monte actuellement à 4680 €. Puisque la Mairie va finalement remplacer les photocopieurs des écoles avec un budget spécifique, le budget de l'école pourrait servir à financer des jeux de cour.

Mme Fontenelle a repéré des structures dans des catalogues spécialisés, mais ces équipements coûtent très cher : 4200 € pour la structure souhaitée, comprenant une tour, un mur à grimper, un escalier et un toboggan. Il faut aussi prévoir un revêtement adapté pour le sol. Mme Sénéchal va se renseigner auprès de la Régie Technique pour en faire estimer le montant.

Les Représentants de Parents proposent que Mme Fontenelle demande au magasin Auchan de subventionner l'achat de la structure de jeux. Un courrier va être adressé dans ce sens.

Après recherches sur Internet, et selon les estimations de Mme Fontenelle, un sol en dalles de ce type coûterait 5000 € pour couvrir les 30 m² indispensables pour accueillir la structure. Cela dépasse vraiment le budget investissement dont dispose l'école actuellement.

Un jeu plus petit du type « ressort » coûte 600 € et nécessite un revêtement de 6 m² facturé 850 €.

Total :1450 € pour faire jouer un seul enfant à la fois : une aberration !

Ce projet n'est donc pas envisageable pour l'instant. Il faut encore économiser 5 ans pour que l'école ait le budget nécessaire... Et bien sur, il ne faut pas envisager pendant tout ce temps de changer le mobilier des classes ou d'acheter du matériel de sport ou autre gros matériel.

Mme Fontenelle pense qu'un autre type de revêtement de sécurité est envisageable et attend les devis de la Régie Technique.

• Sécurité

Mme Sulski, directrice de l'école Louise de Bettignies, souhaiterait que la grille d'accès rue de Champagne soit condamnée, invoquant des problèmes de sécurité et de surveillance des élèves.

Ni Mme Sénéchal, ni les Représentants de Parents, ni l'équipe éducative ne sont favorables à cette mesure. En effet, depuis la fusion des écoles Zola et Sévigné, le groupe scolaire accueille un nombre trop élevé d'enfants et les entrées et les sorties et les sorties de classe posent problème à cause du nombre important de véhicules. Il est nécessaire que les parents puissent continuer à disposer des deux accès possibles, afin d'éviter trop d'affluence rue d'Artois.

La Commission de sécurité n'est pas passée dans l'école depuis 1993, malgré des demandes réitérées au fil des années par Mme Fontenelle, les Représentants de Parents et les Adjointes à l'Enseignement. La préfecture nous a toujours répondu qu'il n'y avait pas d'obligation de passage puisque l'école était en rez-de -chaussée et accueillait moins de 100 enfants.

III. Règlement intérieur de l’école.

Aucune modification n'y est apportée.

1. Intervenants municipaux

La classe de Magali Agneray bénéficie d'un intervenant sportif et d'un créneau à la salle Merchier, chaque mardi matin, du 19 septembre au 24 février. Des parents et grands-parents volontaires accompagnent la classe chaque semaine. Nous les remercions pour leur investissement.

Les Grands iront à la piscine du 6 février au 29 juin, chaque lundi après-midi. Deux parents possèdent déjà l'agrément pour accompagner les élèves et un autre va le passer en décembre prochain.

La classe de Didier Dupont ayant bénéficié d'une intervenante en Musique l'année dernière, c'est aux classes de Mme Fontenelle et de Mme Agneray de bénéficier cette année d'une intervenante municipale en Danse de février à juin, une heure par semaine pour les deux classes. Les enfants travailleront sur un projet de création à partir du spectacle « Chouz ». Une présentation sur scène aura lieu aux Arcades le 7 juin, dans le cadre des « Arts à l'école ». Nous ne savons pas si les parents pourront y assister.

V. Spectacles, fêtes et sorties.

1^ertrimestre

• 24 septembre : opération « Nettoyons la nature » avec tous les enfants de l'école

• septembre : animation « Tri sélectif » pour les Grands (gratuite)

• 10 novembre : sortie à Roubaix pour les Moyens et les Grands Visite de la Manufacture des Flandres et de l'expo « Les enfants de la nuit » à La Condition Publique ( tickets Transpole (72 €) payés par la Mairie dans le cadre du budget Eveil annuel et coût des animations (250 €) pris en charge par la Coopérative scolaire )

• 25 novembre : goûter d'Halloween → les enfants ramènent un déguisement

• 15 décembre : Marché de Noël avec chorale, vente d’objets réalisés par les enfants, vente de gâteaux et de vin chaud, dans la salle de jeux de l'école Daudet

• 16 décembre : goûter de Noël à l'école, avec chocolat chaud et brioches

2^èmetrimestre

• 26 janvier : « Chouz » spectacle de danse aux Arcades offert par la Municipalité, pour tous les enfants de l'école

• 28 janvier : goûter des Rois et des Reines (galettes fabriquées en classe)

• 23 février : « J'ai papa sommeil » spectacle aux Arcades pour la classe de Didier Dupont (148€ payés par la Coopérative scolaire)

• loto à la salle Baron (date en attente)

3^èmetrimestre

• fin mai : exposition - vente de travaux d'élèves sur le thème de l'arbre et de la forêt

• fin juin : Fête de fin d’année : spectacle sur le thème de l'eau et kermesse avec repas

• fin juin : sortie en forêt de St Amand pour tous les enfants de l'école (transport en car pris en charge par la Municipalité dans le cadre du budget Eveil)

D'autres spectacles (marionnettes,...) et sorties (musée,...) sont envisagés par l'équipe enseignante mais leur choix n'est pas encore arrêté.

Les Représentants de Parents d'Elèves proposent d'organiser une soirée dansante avec repas au 3e trimestre. L'équipe enseignante trouve que c'est une bonne idée, mais il faut voir si la salle Baron est disponible. Mme Fontenelle a déjà envoyé plusieurs mails au Service Animation pour réserver cette salle pour le loto, mais elle n'a jamais reçu de réponse. Affaire à suivre...

Les Représentants de Parents souhaiteraient également organiser d'autres actions : vente d'objets (mugs avec la photo de l'enfant), bourse aux jouets,marché aux fleurs, chasse à l'oeuf, ... afin de récolter plus de fonds pour l'école et permettre de multiplier les actions éducatives, les spectacles et les sorties.

Il est vrai que l'école met en place chaque année des actions nombreuses et variées pour lesquelles aucune participation n'est demandée aux familles. 75% des familles souscrivent à la Coopérative en début d'année scolaire et les autres bénéfices sont réalisés à l'occasion des différents évènements organisés (Marché de Noël, loto, exposition de travaux, kermesse). Il faut ajouter que la Coopérative scolaire sert aussi à acheter des jeux et du matériel qui ne peuvent être achetés avec les Crédits fonctionnement alloués par la Mairie, celle-ci ayant des marchés avec certains fournisseurs qui ne proposent pas forcément ce dont les enseignants ont besoin.

VI. Questions diverses

Sortie des Petits

Les parents de la classe de Didier Dupont ont du mal à accéder à la porte de la classe le soir. Nous leur proposons d'entrer par le couloir côté Grands et de traverser la salle de jeux.

De même, pour les parents des Petits ou des Moyens qui ont une poussette et qui peuvent la laisser dans la salle de jeux le temps de récupérer leur enfant à la porte de la classe.

Aide individualisée

Elle a commencé à la rentrée de Toussaint et a lieu chaque jour de classe, de 11h45 à 12h15. Elle ne concerne que les Moyens et les Grands puisque les Petits sont au restaurant scolaire à cette heure là.

Concernant les Moyens qui mangent au premier service, Mme Fontenelle les prendra en aide individualisée de 13h à 13h30.

Mme Fontenelle insiste sur le respect des horaires de sortie, car si certains parents reprennent leur enfant avec retard, cela gêne la mise en place de l'aide individualisée.

Lavage des mains chez les Petits

Les parents souhaitent que, dans un souci d'hygiène, les bassines et serviettes en éponge soient bannies des toilettes chez les Petits.

Mme Fontenelle et Mr Dupont vont y veiller et transmettre l'information à Nicole. Les bassines ne sont en effet plus nécessaires depuis que les robinets ont été réparés. Les serviettes en éponge ne sont remises en usage que lorsque le stock de serviettes à usage unique est épuisé.

Bonbons offerts aux anniversaires

Il est d'usage que les parents qui le souhaitent ramènent des bonbons à l'occasion de l'anniversaire de leur enfant.

Soit il s'agit de bonbons en sachets que nous ouvrons nous mêmes et distribuons aux enfants le jour du goûter : les enfants se servent.

Soit les parents préparent des gobelets ou sachets individuels qu'ils demandent aux enseignants de distribuer à chaque enfant en classe.

Les Représentants de Parents ont reçu des remarques concernant le manque d'hygiène lié à la manipulation des bonbons. 

Il serait désormais préférable de choisir des bonbons emballés individuellement.

VII. Bilan intermédiaire du Projet d’école 2009/2012

Un nouveau projet d'école est élaboré par l'équipe enseignante tous les 3 ans, après bilan du précédent projet, prise en compte des évaluations et du contexte de l'école, tout cela en conformité avec les programmes nationaux. Puis chaque année, les actions sont re-précisées et mises en place.

(Voir tableau page suivante)

Règlement intérieur

Les classes de Magali et de Florianne ont mis en place avec les enfants un règlement pour la classe et un autre pour la cour. Ce dernier illustré par des photos des enfants en situation va être affiché aux vitres de la salle de jeux donnant sur la cour, afin que tous les enfants puissent y être confrontés par l'enseignant en cas de non-respect des règles.

Christine va mettre en place comme l'an dernier un règlement pour la cantine.

Interactions avec les familles

Odile Poulain, Représentante des Parents d'Elèves, a créé un blog pour l'école qu'elle alimente régulièrement : http://ecoledaudet-fachesthumesnil.over-blog.com/. Nous la félicitons pour cet énorme travail. Dès que nous aurons obtenu l'accord de la majorité des parents, des albums photos y seront visibles. Nous conseillons à tous les parents de s'y rendre régulièrement car il contient beaucoup d'informations et de liens utiles. Nous leur proposons également de nous faire part de leurs bons plans à partager en famille (sorties, livres,...).

Les Parents élus proposent d'y publier l'emploi du temps de chaque classe afin que les familles puissent avoir des éléments pour questionner leur enfant sur sa journée.

Ils souhaitent également qu'y soient publiées les chansons apprises et les recettes des gâteaux faits en classe.

Le cahier de vie et un dossier contenant les exercices sont remis aux familles au terme de chaque période. Il est demandé aux parents de ramener le tout à la rentrée des vacances.

Florianne propose de reconduire l’opération « Portes ouvertes » menée l'année dernière. Cette semaine là, les parents pourront assister, par plage d’une demi-journée, aux enseignements donnés à leurs enfants dans la classe. Les Représentants de parents se réjouissent de cette action.

Magali et Didier ne souhaitent pas l'organiser pour leurs classes, car ils estiment que les enfants changent de comportement lorsque leurs parents sont dans la classe.

Les élèves de Petite, Moyenne et Grande Sections recevront des évaluations fin janvier et fin juin. Des rencontres individuelles avec les parents seront proposées en février pour les trois classes.

Décloisonnements pendant la sieste

Le lundi et le vendredi, Didier Dupont emmène les Moyens et les Grands, par groupes, en salle informatique à Louise de Bettignies. Les élèves développent des compétences ciblées grâce à des jeux en ligne sur le site http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu pendant que Magali et Florianne travaillent la littérature et la production d'écrit.

Florianne Fontenelle anime chaque mardi après-midi des ateliers de pratique théâtrale avec les Moyens. Les élèves sont divisés en deux groupes qui alternent d'une semaine à l'autre, l'autre groupe étant pris en charge par Hélène Montagne qui les initie aux jeux à règles.

Didier et Christine interviennent chez les Moyens et les Grands pour permettre à Florianne et à Magali de travailler avec de petits groupes en Arts Plastiques et en Sciences – Techno.

Lecture aux enfants

Mme Nau, retraitée appartenant à l'association « Lire et faire lire », intervient le mardi et le jeudi, en début d 'après-midi, auprès des Moyens. Elle emmène des petits groupes de 5 à 6 enfants en BCD pour leur faire la lecture d'albums.

Harmonisation des outils

Chaque élève dispose d'un cahier de vie et d'un cahier du bonhomme dès la Toute petite section, cahiers qui sont poursuivis tout au long de la scolarité à l'école maternelle.

Mme Fontenelle met en place un cahier de chants et de poésies.

Les Moyens et les Grands ont un classeur où sont insérées les fiches et les exercices relatifs au domaine des Sciences et de la Technologie. Vous y trouverez également les textes des chants appris en Anglais et des fiches récapitulant les mots appris pendant les séances.

Mme Agneray a mis en place un cahier de référents qui contient la liste des mots et des phrases travaillés en classe.

Les Moyens et les Grands disposent également d'un cahier de graphisme et d'écriture.

Parcours culturel diversifié

Chaque année, les enseignants établissent une programmation qui permet à tous les enfants de découvrir différents milieux (zoo, forêt, ferme,...), différents spectacles (danse, marionnettes, concert,...), différents lieux (musée, expo, moulin,...) tout au long de leur scolarité en maternelle.

Comportements éco -citoyens

Des activités sont mises en place dans les classes (débats, questionnements, à partir de livres, de vidéos ou d'affiches) pour sensibiliser les enfants et leur faire adopter de bons comportements tant au niveau du tri des déchets que du respect des règles de politesse ou des comportements citoyens.

Grâce à une mallette pédagogique offerte gracieusement par une ancienne Représentante de Parents, Sylvie Théry (que nous remercions ici) les enfants vont apprendre à porter secours. Mais pour utiliser une partie de ce matériel, nous aurions besoin d'un rétroprojecteur. Si un parent dispose de ce matériel et est prêt à nous le prêter ou à nous le céder à bas prix, qu'il nous contacte.

Les objectifs retenus par l'équipe éducative pour 2009-2012 sont les suivants :

• Développer chez l’enfant un comportement citoyen

• Renforcer les pratiques de langue orale et écrite

• Développer les pratiques culturelles innovantes